编者按：学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育启动以来，我校各基层党组织主动领责、实干担责、奋力尽责，把主题教育理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，有机融合、一体推进，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，推动学校基层党组织全面进步、全面过硬。

近期，我校主题教育领导小组办公室对各基层党组织报送的主题教育典型案例进行了汇总梳理，现将其中的优秀做法和先进经验进行摘编，供各基层党组织在深入开展主题教育中参考借鉴。

主题教育案例选登（九）

一、背景介绍

在党的群众路线教育实践活动总结大会上，习近平强调了党员干部要深入群众、全心全意为人民服务的重要性。他指出，党的群众路线教育实践活动是加强党的作风建设的一项重要举措，要求党员干部要真正做到“红心向人民，热情为人民”，紧密联系群众，倾听广大群众的呼声，解决群众的实际困难和问题。党的群众路线教育实践活动是一个持续不断的过程，党员干部要在实践中不断提升自己，为人民群众做出更大的贡献。

党组织和社会力量的作用在此显得尤为重要，能够调动人们的积极性、主动性和创造性，增强全社会的凝聚力和向心力，推进经济、文化、教育等多个领域的快速发展和进步。为了更好地开展社会实践活动，需要建立有效的管理模式，从而更好地推广和总结党员的各种实践活动，实现党组织和社会组织各项工作顺利开展。

二、案例做法

（一）网格划分

将社会实践服务区域划分为多个网格，每个网格由一个专人或小组负责管理。划分网格的原则可以根据地理位置、社区边界、党员分布情况等因素进行划分。

（二）党员的分配管理工作

根据每个网格的管理范围和工作量，确定相应的管理负责人。负责人应具备一定的管理能力和沟通能力，能够有效组织和协调党员社会实践活动的记录和管理开展工作。明确每个网格管理人员的具体职责和任务。包括党员社会实践活动的收集、记录、审核、统计等工作，以及向党组织提供相关报告和数据分析等。

（三）针对党员的活动情况进行数据分析

建立健全的数据管理系统。设计党员社会实践记录表，其中不仅需要收集时间、地点、实践内容，而且还要确保党员社会实践活动的数据收集、存储、整理和分析工作。利用计算机软件、云存储等技术手段，方便管理人员进行数据录入和查阅，实现数据的及时更新和共享。

（四）党员实践活动的监督和考核

建立监督与考核机制。定期对各个网格的管理人员进行督导和考核。监督可以通过系统内置的审核机制、现场检查等方式进行，确保管理人员按时、准确地完成任务，并及时发现和解决问题。

（五）打开群众对活动服务的意见反馈渠道

建立群众意见反馈渠道。鼓励党员和管理对象对服务的群众对象的反馈及建议给出及时反馈和内部调整。及时解决用户反馈的问题，不断完善系统的功能和操作性。

三、工作成效

我支部通过构建党员实践活动网格化管理模式，旨在全体支部党员参与，在过程中监督党员活动中发展质量。通过收集党员们的实践活动过程的数据并进行分析，党员们亲身在场进行活动的观察和体会，以及支部成员在日常学习、生活工作中的表现。发挥党员的党性意识，通过实践进行自我教育和成长，促进党员发挥为人民服务的作用，树立鲜明的党员先锋模范形象。

信息工程学院学生第四党支部党员实践活动网格化管理模式工作部署会议

信息工程学院学生第四党支部学生社会实践活动记录表

（一）学生第四党支部学生进行学习辅导社会实践

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习宣传贯彻党的十九大、二十大精神，认真落实到习近平总书记关于青年工作的重要思想，坚持“受教育，长才干，做贡献”的宗旨。根据疫情防控及学校实际，志愿者实践团队积极响应号召，组织并开展相关活动，并结合寒假社会实践，组织八人实践队伍进行了一场“寒假暖冬”疫情下医务人员子女课业辅导为主题的社会实践活动。活动期间主要为医务人员子女进行课业辅导、友情互动及心理辅导等，为孩子们在寒冬带来知识和丝丝温暖。实践队伍的各成员积极参与，主动联系有需要帮助的医务人员，为他们的孩子进行课业辅导，希望这些孩子的成绩和生活会如竹子一般节节高升。此外，还与孩子们进行了一些友情互动和游戏，愿他们这些小小的行动能够在这个疫情横行的春节给孩子们添些乐趣。

信息工程学院学生第四党支部学生进行志愿辅导

（二）学生第四党支部学生进行疫情期间帮助核酸检测社会实践

奉献是中国共产党员的精神底色。在几千年的历史中，舍己为人、克己奉公、鞠躬尽瘁等一直为人所推崇，凝聚为中华优秀传统文化的文化内核，成为中华民族传统美德的重要组成部分。在奋进新时代的路程中，中国共产党为中国人民幸福，为中华民族谋复兴，在长期的实践中，党员的奉献精神为无数人照亮了前行的路。

担当是中国共产党员的鲜明品格。我们党的历史就是一部担当史，推翻三座大山，建立新中国，是共产党人的民族担当。敢于担当是党章对党员的要求，是共产党人的鲜明特征和优秀品格。在疫情期间，信息工程学院党支部勇于挑起为同学们服务的担子，与同学们共同渡过难关。

信息工程学院学生第四党支部学生疫情期间服务于群众

（三）学生第四党支部学生进行校图书馆志愿服务社会实践

为加强校园文明建设，激发青年学生们的校园情怀，第四党支部学生在校图书馆开展“卫生无死角”打扫活动与“暖心献花送祝福”活动，为我校师生营造整洁美丽的校园环境和温暖和谐的校园氛围。同时也使得第四党支部学生们认识到校园管理工作的艰辛，在相互配合中加强了团队合作意识，在义务劳动中增强了其社会责任感。

郑州科技学院信息工程学院党员在图书馆为学生献花与卫生打扫

（四）学生第四党支部学生进行地铁站志愿服务社会实践

为了加强学生与社会的联系与认知，培养党支部成员奉献精神，为社会展现青年党员青春志气，信息工程学院学生第四党支部在奥体中心地铁站开展“文明乘车，安全出行”引导乘客安全乘车公益实践活动。该活动不仅使得党支部学生收获了宝贵的经验，也为青春成长历程中增加了一段难忘的经历。

信息工程学院学生第四党支部在地铁站社会实践集体照

党的二十大报告提出，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，还概括了中国式现代化是人口规模巨大的现代化、是全体人民共同富裕的现代化、是物质文明和精神文明相协调的现代化、是人与自然和谐共生的现代化、是走和平发展道路的现代化这五个方面的中国特色，深刻揭示了中国式现代化的科学内涵。这既是理论概括，也是实践要求，为全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴指明了一条康庄大道。近年来，郑州科技学院信息工程学院学生第四党支部一直努力践行党的二十大的实践要求。

党员要努力提高自身的党性修养，党性的修养锻炼不是光靠在书本、会议中简简单单就能够提高的，只有在不断发展的实践中才能不断地加强党性修养，实践是党性的“试金石”。第四党支部成员通过各种各样实践活动提高自身的党性修养，在实践中砥砺党性，在服务中彰显党性。

四、经验启示

在以后的党支部工作中，通过党员实践活动网格化管理模式党支部能够更加精细地管理党员和社会实践活动。针对每个网格，党支部可以更充分地了解该区域的特点和需求，制定符合实际情况的管理计划和活动方案，提高管理的针对性和精确度。网格化管理明确划定了各个网格的边界和责任范围，党支部可以更好地定义每个网格的管理目标和责任。这有助于提高党员和管理人员的工作动力和责任感，促使管理工作更加主动、有效地展开。网格化管理模式下，党支部可以通过管理系统收集和分析党员社会实践活动的数据。利用这些数据，党支部可以更好地了解党员参与实践活动的情况、活动效果和问题，并基于数据进行科学决策，优化活动计划和资源配置。

通过网格化管理，党支部可以更好地发现和培养管理人员的能力，提供相关培训和学习机会。通过参考网格化管理模式下的数据管理和监督机制，借助科技手段收集和分析相关数据，进行科学决策和监督，提高工作的科学性和有效性。通过党员社会实践活动，把所学理论知识与社会实际问题结合起来，进一步把学习实践活动引向深入，有助于提高自身服务意识，做好党员的先锋模范作用。党员们的社会实践活动可以增大党员的社会责任感和使命感，促进群众和党员之间的互动，提高广大党员群众素质，增强党员归属感和团结感。将团队不断打磨成坚持以人民为中心的发展思想，增强为人民服务的意识，切实解决人民群众的实际问题的优秀党员队伍。

来源：郑州科技学院信息工程学院